一论家庭教育:孩子成绩差,家长难辞其咎,看学霸的家长咋教育

  • A+

有一位家长一大早给我发微信,找我诉苦,孩子学习成绩一直上不去,也不说清什么原因,孩子也不愿意和家长交流,说不了几句就得吵吵起来,自己都对孩子没信心了。

我和这位家长聊了有一个多小时,从家长的话中了解了孩子的学习状况,也了解了家长的烦恼,更了解到了家长的教育方式。

一论家庭教育:孩子成绩差,家长难辞其咎,看学霸的家长咋教育

这个时候我想说一句,子不教父之过。

从聊天中我发现,这位家长的教育方式存在一些问题,这些问题应该也是大多数家庭教育中存在的共性问题。在教育界流传着一句俗语:三流家长做保姆,一流家长做榜样。

虽说不应该把家长分为三六九等,但是事实是不允许我们忽视的。多数家长教育孩子的方式大致如下,看看你中了几个:

1.孩子是上帝,要啥给啥型

一些家长只认识到,孩子上学不容易,应该全力满足孩子的一切需求,做好孩子的后勤保障工作,让孩子全身心投入到学习中;

我想问:这样毫无约束的家庭教育,家长确定孩子会全身心投入到学习中吗?

2.我是家长我做主,孩子都得听我的

这类家长传统“家长”意识很强,“权力”意识也很强,认为孩子的一切都得听家长的安排,几点起床、几点睡觉、怎么学习都应该听家长的,孩子几乎没有自己的私享空间;

我想问:家长这样大包大揽,孩子是发自内心的接受吗?对孩子的成长真的有好处吗?

3.我没文化,不知道怎么教育孩子,干脆放养吧

很多没有太高文化水平,尤其是没上过大学的家长,往往会这么想,自己也没什么文化,文化水平还不如孩子高,咋教育人家呢?还是放养吧,别给我惹事就行;

我想问:没有状元师傅,但有状元学生,难道老师就不要教学生了吗?家长都这么没自信,怎么培养有自信的孩子?

4.三句不到就是吵,大不了再来顿棍棒

这些家长坚信“棍棒出孝子”的信条,认为孩子不谙世事,道理多讲无用,不听话就骂,再不行就打,没什么大道理可讲;

我想问:毫无道理可言的家庭暴力,难道不怕孩子将来的反抗吗?难道不怕扭曲孩子的内心吗?

5.咱做父母的都是大老粗,孩子也成不了人中龙凤

这类家长因为对自己没信息,进而对孩子没信息,自然也不会灌输什么“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”、“知识改变命运”的思想了;

我想问:家长已经吃了没文化的亏,难道也让孩子走家长的老路子吗?难道没文化还可以遗传吗?

6.孩子成绩一直上不去,家长先失去耐心,没了信心

孩子成绩一时半会徘徊不前,甚至下滑,很多家长就开始没耐心了,甚至对孩子开始失望了,认为孩子不是学习的料,家里祖坟没那棵草。

我想问:学习好不是一件容易的事情,偶有波动实属正常,孩子本已经有压力,家长再不去鼓劲儿,反而泼凉水,孩子是和家长有仇吗?

实际中,大多数家长都属于以上6中家长类型中的几种复合型,试问,处于这种不健康家庭教育环境下的孩子,有几个能学习好?即使有,那也是凤毛麟角。

一论家庭教育:孩子成绩差,家长难辞其咎,看学霸的家长咋教育

所以,当孩子成绩不理想,出现停滞不前或者下滑波动时,作为家长先不要忙于从孩子身上找情况,应该先从自己身上找找原因。

是后勤工作没做好,导致孩子身体状况不好影响了学习?是太放纵孩子了,孩子有不够自律,导致孩子放松学习了?是孩子和家长相处不和谐,影响了心情进而影响学习状态?等等。

在我的经验里,学习成绩优异的学生背后都有一个良好的家庭教育环境。可能很多家长要站出来说了,寒门难出贵子,父母没什么文化水平,教育不出学霸孩子。

我要说,这些家长对教育出“学霸孩子”的认知大错特错了。

一论家庭教育:孩子成绩差,家长难辞其咎,看学霸的家长咋教育

举个例子,2018年一度成为新闻头条的“云南考上北大的学生利用假期到工地打工”的消息,就已经说明了,经济底层的家庭,同样可以出学霸,而且还是顶尖的学霸。如果你认为这只是个例,那么我再告诉各位,考上清华北大、985/211大学的学生大多数都是普通家庭出身,并不是什么“二代”。如果有家长一味的把教育不好孩子的问题归因到文化水平、家庭出身上,那是推卸责任的做法。

实事求是的讲,学霸的家长教育孩子并没有什么独门诀窍,他们只是做了一个合格父母应该做的事情,不过分溺爱,讲究双方平等。

孩子上学累,正处于长身体、用脑的关键期,为了让孩子吃好、休息好,家长每天亲自给孩子做健康的餐食,不让孩子吃外卖,每天早早起来做好早饭教孩子起床,尽量让孩子能多休息会儿;为了能够掌握孩子的真实想法和学习情况,他们凡事都会和孩子有商有量,从不轻易发脾气,摆父母架子;为了减少对孩子的束缚,他们很少干涉孩子的学习,而是默默的关注孩子的状态、脸色、行为和平时有什么异常,孩子今天回家晚了,心情不好了,睡得晚了,玩的变多了等等细节,他们都会看在眼里,发现异常就及时和孩子沟通,耐心的谈心,和老师沟通;他们从不单方面要求孩子做自己都无法做到的事情,要求孩子“三观正”,家长自己先给孩子做榜样,要求孩子爱思考爱学习,家长也会陪伴孩子学习、思考,因为他们知道,家长是孩子最直接的榜样,一个行为胜过千言万语,孩子都会有一颗感恩的心,孩子也会用行动回报家长;他们很少给孩子强制制定目标,更多的是告诉孩子注重过程,享受过程,当结果不理想,家长更多的是疏导孩子,和孩子一起分析原因,而不是责备。

从上面,我们能发现,学霸的家长更多扮演的是挚友、听众、后勤的角色,试问,这种环境下的孩子,还会顶撞父母吗?还会不愿与父母交流吗?还会对父母不满吗?还会说父母不了解自己吗?

同时,各位家长,你们看了学霸的家长的做法,有没有认识到自己的不足?做一个合格的家长很难吗?

我就是“教育潜行者”,关注着每一位家长、学生和中国的教育,欢迎留言、关注、私信。

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: